Actividad # 11

Como participar en la construcción de la ciudad

Recuerde

La participación es un acto político por excelencia y es la única vía para buscar soluciones a partir de las diferencias. La participación es un ejercicio entre personas de diferentes características y condiciones sociales; es necesario que existan diversas posiciones y puntos de vista para establecer consensos y “acciones conjuntas”.

Observe

Los concejos municipales son las instancias en donde se toman importantes decisiones que inciden en la vida de los ciudadanos. Es importante observar la manera como llevan a cabo las sesiones, cómo y en qué momento participan los concejales y también cuándo se da participación a los ciudadanos que asisten a las sesiones.

 Indague

Realizar con los estudiantes una investigación en el colegio sobre las necesidades de la institución.

• Tener en cuenta el punto de vista de los diferentes estamentos: estudiantes, personero, representantes de los estudiantes, asociación de padres de familia, docentes y directivas.

• Analizar la información recolectada, donde se evidencie el punto de vista de los diferentes estamentos.

• Hacer conciente de los mecanismos necesarios que se requieren para presentar una propuesta ante las autoridades de la institución.

• Entregar una propuesta o un plan de acción a toda la comunidad educativa, a partir de los resultados de la investigación.

 Fuentes

Guía de trámites “Para vivir en sociedad”. Departamento de Cultura y Biblioteca. Comfenalco. Medellín, 2002. 174 p.

Plan de Desarrollo de Medellín. 2004.

Película: Cadena de favores. Director: Mimi Leder. 2000.  Estados Unidos.

Ciudad y escuela. Guía Pedagógica. Proyecto Conoce tu ciudad. Visita: “Los estudiantes y el Concejo”. Medellín, 2003. 100 p.

MIRALLES, Ana María. Voces ciudadanas, una idea de periodismo público. Editorial de la UPB. Medellín, 2000, 241 p. 

 Ejemplo

La ciudad sufrirá una serie de cambios en su infraestructura física, en diferentes sectores y barrios, por la aplicación de los Planes de Ordenamiento Territorial, POT. Antes de ejecutarse, los mismos deben ser consultados y debatidos con las comunidades afectadas. Algunos ya se han emprendido, como los del sector de San Lorenzo, otros están en discusión. Las comunidades han expuesto sus puntos de vista y, en algunos casos, las autoridades municipales han prestado atención a sus peticiones.

Evalúe

Este ejercicio permite:

• Comprender la importancia de participar en el gobierno escolar y de hacer seguimiento a sus representantes.

• Conocer y usar los mecanismos de participación estudiantil del medio escolar.

• Proponer distintas opciones cuando tomamos decisiones en el aula y en la vida escolar.

• Comprender que los mecanismos de participación permiten decisiones y, aunque no estemos de acuerdo con ellas, nos rigen.

• Conocer, analizar y usar los mecanismos de participación ciudadana.